Hiperactividade (Portugal) ou hiperatividade (Brasil) é uma conduta caracterizada por um excesso de atividade. O termo é usado para fazer referência à alteração do comportamento infantil que consiste na impossibilidade de permanecer quieto.
A hiperatividade corresponde a um estado de contínua atividade e movimento, inclusive durante o sono. Trata-se de uma das alterações comportamentais mais relevantes na infância. Entre os sintomas de hiperatividade, mencionaremos o facto de correr de um lado para o outro em excesso, trepar móveis, a abundância de movimentos e a impossibilidade de permanecer sentado.
Crianças hiperativas têm um alto potencial de energia, pelo que os pais devem proporcionar os meios necessários para que essa energia seja canalizada e desenvolvida de forma benéfica.
De acordo com os especialistas, cerca de 40% das crianças com este distúrbio comportamental têm dificuldades na aprendizagem, podendo resultar em abandono escolar na adolescência caso não sejam acompanhadas e tratados a tempo.
Por outro lado, cerca de 50% destas crianças têm alguma alteração psiquiátrica associada, como problemas de ansiedade, fobias, depressão ou baixa autoestima.
Convém destacar que o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma síndrome comportamental com bases neurobiológicas e um importante componente genético. As pessoas que sofrem deste transtorno apresentam distração moderada a severa, com breves períodos de atenção, irrequietude motora, instabilidade emocional e condutas impulsivas.
Tendo em conta a sua base biológica, os sintomas do TDAH são tratados com um tratamento farmacológico à base de estimulantes e substâncias como a cafeína e a nicotina.
Impactos da hiperatividade
A hiperatividade é uma característica que tende a afetar muitos aspectos da vida de uma pessoa, refletindo-se em comportamentos do dia a dia e em desafios específicos. Quem possui hiperatividade (chamado de hiperativo) costuma falar em excesso, por vezes com dificuldade em esperar sua vez numa conversa, o que levaria à interrupção de conversas com frequência.
Esse é comportamento que não ocorre por falta de educação, porém sim devido ao impulso de participar, ainda que sem perceber que estaria sendo inconveniente.
Outro aspecto frequente é a irritabilidade, que tende a surgir por causa da dificuldade em lidar com situações que requerem paciência ou organização. E essa dificuldade de manter o foco ou de seguir etapas ainda se traduziria numa dificuldade para seguir instruções, ainda mais quando as tarefas são longas ou requerem concentração.
Quando esses desafios se somam à energia elevada, podem gerar impacto no ambiente escolar. Problemas como inconsistência no desempenho e dificuldade em manter a atenção tornam os problemas escolares em algo comum, em muitos casos gerando uma frustração para a pessoa que aprende e os educadores.
Mas tendo o suporte adequado, como terapia e estratégias de organização, há como converter esses comportamentos em habilidades úteis. E com isso a pessoa se adapta melhor às exigências cotidianas.
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
O TDAH é uma condição neurodesenvolvimental que acomete crianças e também adultos. Essa condição se caracteriza por padrões persistentes de desatenção, além da impulsividade e uma energia excessiva. Pessoas com TDAH costumam ter dificuldade de concentração, o que impacta suas atividades diárias, estudos ou mesmo trabalho. Essa dificuldade para manter o foco costuma vir seguida por distração frequente, fazendo tarefas simples serem mais complexas.
Mais um aspecto do TDAH é a inquietação. Esse aspecto se manifesta fisicamente e mentalmente. As pessoas com TDAH podem demonstrar comportamentos de agitação, tais como balançar as pernas, mexer as mãos ou têm uma necessidade de estar em movimento.
A impulsividade é também um traço marcante. Nesse caso, a pessoa realiza ações sem considerar as consequências, tais como: interromper quando outras pessoas falam ou tomar decisões precipitadas.
E essas características citadas costumam gerar um comportamento disruptivo, ainda mais em ambientes estruturados (como salas de aula ou reuniões), em que se deve respeitar regras e limites.
A mescla de energia excessiva e ausência de controle dificultaria interações sociais e profissionais. Mas ainda que o TDAH demonstre desafios, o diagnóstico e o tratamento adequados ajudam no gerenciamento dos sintomas. Ele ainda ajuda a pessoa a explorar seu potencial positivamente.
Equipe editorial de Conceito.de. (4 de Abril de 2012). Atualizado em 13 de Janeiro de 2025. Hiperactividade - O que é, conceito e definição. Conceito.de. https://conceito.de/hiperactividade