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Paradigma

paradigma
Paradigma é descrito como aquilo que serve como exemplo

Paradigma procede do grego “paradeigma”, que significa “exemplo” ou “modelo”. Inicialmente, era aplicado na gramática (para definir o seu uso num determinado contexto) e na retórica (para se referir a uma parábola ou a uma fábula). A partir da década de 60, começou a ser empregue para definir um modelo ou um padrão em qualquer disciplina científica ou contexto epistemológico.

O filósofo e físico norte-americano Thomas Kuhn foi o responsável pela atualização do termo e por lhe atribuir um significado contemporâneo, ao adaptá-lo para se referir ao conjunto de práticas que definem uma disciplina científica durante um período específico de tempo.

Desta forma, um paradigma científico estabelece aquilo que se deve observar; o tipo de interrogações que se deve formular para encontrar as respostas relativamente ao objetivo; como devem ser estruturadas essas interrogações; e como devem ser interpretados os resultados da investigação científica.

Quando um paradigma já não pode satisfazer as necessidades de uma ciência (por exemplo, perante novos descobrimentos que invalidam conhecimentos prévios), é sucedido por outro. Diz-se que uma mudança de paradigma é algo dramático para a ciência, já que é suposto esta ser estável e sensata.

Nas ciências sociais, o paradigma encontra-se relacionado com o conceito de Weltanschauung (visão de mundo). O termo é usado para descrever o conjunto de experiências, crenças e valores que incidem sobre a forma segundo a qual um indivíduo percepciona a realidade e na sua forma de resposta. Significa que um paradigma é igualmente a forma segundo a qual o mundo é assimilado.

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Mudança de paradigma

Mudança de paradigma refere-se a uma transformação fundamental nos pressupostos, métodos, práticas e outros que orientam uma determinada área do conhecimento ou um campo de atividade. Esse se trata de um processo que foca na substituição de um modelo antigo, muitas vezes já obsoleto, por outro novo, que geralmente traz consigo uma nova maneira de ver, entender e interagir com o mundo.

A mudança de paradigma pode ocorrer em diversas áreas do conhecimento, como na filosofia, ciência, tecnologia, economia, política, etc. Um exemplo clássico de mudança de paradigma na ciência é a transição da física newtoniana para a teoria da relatividade de Einstein, qual gerou uma revolução na compreensão do espaço e do tempo.

Pode haver uma certa resistência na aceitação da mudança de paradigmas, do mesmo modo, é difícil para elas serem implementadas, dado que em muitos casos se exige a renúncia de conceitos e práticas consolidados, fora se requerer uma reconstrução de todo o conhecimento e da maneira de pensar sobre o assunto em questão.

Paradigma cartesiano

Esse é um paradigma que descreve que o conhecimento do todo é possível ao se dividir esse todo em partes. E as partes devem ser analisadas de maneira isolada.

Um exemplo da aplicação do paradigma cartesiano seria de alguém quiser usar um computador, antes essa pessoa deve entender cada um dos componentes que o constitui, ainda que de maneira básica, como o teclado, mouse, seu sistema operacional, etc. Com isso essa pessoa poderá utilizar os recursos do computador.

O paradigma cartesiano é o contrário do chamado paradigma holístico, onde se entende que é necessária a compreensão dos fenômenos em seu todo, numa existência global, somente assim será possível que haja uma compreensão. O mesmo traz a proposta de um encontre universal entre ciências.

Paradigma educacional

conceito de paradigma
Na área educacional, um paradigma ajuda os alunos a terem uma aprendizagem mais crítica

É chamado de paradigma educacional aquele que se usa na área da educação com foco em se ter uma aprendizagem mais crítica. E esse tipo de aprendizagem é aquele onde o aluno passa por uma transformação real, causando nele um significativo impacto. Em muitos casos, esse tipo de paradigma tende a mostrar se um aluno aprenderá ou não o que lhe será apresentado.

Algo importante sobre esse tipo de paradigma é que conforme os anos passam os alunos tendem a mudar seu modo de aprendizado, logo, um paradigma tido como conservador, se usado nos dias atuais, poderia não surtir o mesmo efeito que teve há anos.

Citação

Equipe editorial de Conceito.de. (22 de Dezembro de 2010). Atualizado em 10 de Abril de 2023. Paradigma - O que é, conceito e definição. Conceito.de. https://conceito.de/paradigma