Andragogia, termo derivado do grego andros (adulto) e gogos (educar), trata-se do ato de educar adultos. Ela possui o objetivo de auxiliar pessoas adultas no seu aprendizado de modo mais especializado, ou seja, com ferramentas e recursos adequados para essa faixa etária.
Em locais como o Brasil, a andragogia costuma ser chamada, por exemplo, de “educação continuada”, devido a ser realizada numa fase da vida mais avançada, especialmente no âmbito estudantil. Organizações como a UNESCO costumam usar essa expressão, assim como também “aprendizagem ao longo da vida”.
A andragogia, que é uma vertente da ciência da educação, é algo que se conhece desde a década de 1970, qual defende que o ensino deve ser fundamentado no autoconhecimento e na motivação.
É importante que se saiba que essa vertente pode tanto ser aplicada no meio acadêmico, na chamada educação formal, quanto também pode existir no contexto social e político ou empresarial, a exemplo desses há as palestras, treinamentos, discursos, reuniões, debates, etc.
Na andragogia, é prezada a experiência do aluno para a evolução desse no que diz respeito ao conhecimento. E isso se deve ao fato de serem trabalhados os conteúdos através de exemplos do dia a dia desse aluno. Com isso, se consegue proporcionar um conteúdo que tenha mais consistência e de modo mais consciente, transmitido de forma mais madura para os alunos. E esse um dos objetivos dessa metodologia, que tem o objetivo de entender sobre os alunos, o trabalhar de conteúdo de forma madura.
Andragogia no meio profissional
É importante mencionar que a andragogia trata-se de uma prima próxima da pedagogia. E no meio profissional ela atua se adequando ao cenário existente. E como o mundo atual encontra-se em constante transformação, as empresas precisam seguir isso, o que faz com que muitas adotem treinamentos, palestras e outros recursos para o aprendizado e aprimoramento de seus funcionários.
Desse modo, pode-se dizer que o mercado de trabalho também se beneficia com a andragogia.
Os profissionais precisam continuar se aprimorando para conseguirem melhores resultados para a empresa (ajudando a melhor a competitividade delas) e também para melhorarem seu posicionamento, conquistando mais e mais reconhecimento no mercado.
Elementos usado na andragogia
Há alguns elementos que são essenciais na metodologia da andrologia, tais como o permitir que o aluno observe, a criação de condições para que ele possa se expressar, a autonomia, o permitir a dúvida, etc.
Existem melhores resultados no aprendizado do adulto quando ele sente que lhe foi dada autonomia para que cresça no âmbito pessoal e/ou profissional. E para que haja essa autonomia no que diz respeito ao aprendizado, é necessário que sejam criadas condições para que o aluno adulto se expresse, seja isso por meio de diálogos, através de produções que favoreçam a interação, colaboração, etc.
Já no que diz respeito a iniciativa, ela beneficia esse aprendizado do adulto, estimulando o aluno para que desenvolva sua criatividade, assim como a sua capacidade para que assuma novas habilidades. E quando se propõe ambientes para que os alunos se apossem desse recurso, então o que se oferece também são desafios para que os aprendizes se envolvam e adquiram novos conhecimentos, além de aprimorarem os antigos.
Mais um elemento importante é a dúvida. Através dela o aluno adulto pode exercitar reflexões, sendo uma importante aliada do aprendizado na andragogia, uma vez que é por meio da dúvida que o aprendiz consegue articular soluções para os problemas do cotidiano. Posto isso, quando o professor planeja as ações para o processo de aprendizado ele precisa considerar que é essencial provocar dúvidas, pois elas contribuirão para a evolução desse aluno, permitindo que ele tenha mais autonomia.
Há ainda mais um elemento essencial para o aprendizado do adulto nesse caso que é a contextualização. Contextualizar é estabelecer uma relação entre a teoria e a prática, onde se relaciona o campo teórico com realidades que surgem no âmbito da aprendizagem. O que o professor faz nesse caso é estabelecer uma ligação entre os objetivos e as metas que precisam ser alcançadas no processo de aprendizagem desse adulto.
Objetivos da andragogia
Do mesmo modo que as outras vertentes da ciência da educação, a andragogia objetiva a transmissão de conhecimento do professor para um, dois ou para um grupo de alunos, só que nesse caso são alunos adultos.
E por se tratar de uma metodologia de ensino focada no público adulto, então, a fim de criar algo personalizado e que atenda as necessidades desse público, caminhos distintos são tomados a fim de alcançar um objetivo. E o ponto central nesse caso é que o docente deve exercitar a compressão, devido a que dar aulas para adultos coloca esse docente em contato com distintas realidades e distintas necessidades. Por isso a andragogia leva em consideração aspectos biológicos, assim como também psicológicos e sociais de cada um desses aprendizes.
SOUSA, Priscila. (1 de Abril de 2022). Andragogia - O que é, conceito, no meio profissional e objetivos. Conceito.de. https://conceito.de/andragogia