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Conceito de qualidade educacional

O conceito de qualidade refere-se às características que são próprias de algo e a partir das quais é possível estimar seu valor. Quando essas características são positivas ou benéficas, falamos de boa qualidade. Educacional, por sua vez, é aquilo ligado à educação: o processo de ensino e aprendizagem que permite instruir uma pessoa.

A ideia de qualidade educacional, nesse contexto, refere-se a como esse processo de treinamento é realizado. Quando os resultados e efeitos da educação são valorizados positivamente pela comunidade, a qualidade educacional é alta. Por outro lado, quando isso não acontece, a qualidade educacional será descrita como baixa.

Existem vários fatores que afetam a qualidade educacional. Além da pedagogia, que se relaciona com a forma como se educa, há questões como o tipo de conteúdo, as instalações onde se recebe educação (a sala de aula ou o edifício escolar, etc.) e a validade ou utilidade dos diplomas concedidos.

A boa qualidade educacional é alcançada quando os processos atendem às necessidades do indivíduo e da sociedade em geral. Para tal, os recursos devem ser suficientes e também aproveitados de maneira adequada para que a educação seja equitativa e eficaz. Se um adolescente completa o ensino médio e não possui o conhecimento necessário para seguir com sucesso uma carreira universitária ou ingressar no mercado de trabalho, ele ou ela terá sido vítima de um sistema com baixa qualidade educacional. Pelo contrário, se a escola prepara o aluno para enfrentar os desafios da vida adulta, a qualidade educacional será digna de destaque.

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